domingo, 13 de dezembro de 2009
sábado, 28 de novembro de 2009
Plano de Ação da Atual Gestão do Colégio Magalhães Neto - Alagoinhas
O Planejamento das atividades escolares é uma necessidade imperiosa, tendo em vista atingir os resultados da ação educacional previstos na legislação em vigor. Desta maneira, as atividades escolares deve ser objeto de intensa e contínua de reflexão por parte do coletivo da Instituição de Ensino, incluída a comunidade externa e os próprios alunos e seus respectivos responsáveis legais. Dessa reflexão é que devem surgir os caminhos a serem trilhados na ação educacional, materializados na forma de Projeto-Político-Pedagógico e Regimento Escolar.O Colégio Estadual Dr. Magalhães Neto está situado à 3ª Travessa José Joaquim Leal SN, bairro Praça Kennedy, na cidade de Alagoinhas Bahia, cep 48020510, telefone (75) 3422 2527 e e-mail cedmane@bol.com.br. Sua fundamentação legal ocorreu por conta do Decreto nº 13 226, D.O. de 30 de dezembro de 1983, Resolução do Conselho Estadual de Educação nº 067/91, Parecer do Conselho Estadual de Educação nº 134/91 D.O. de 16 de janeiro de 1992. Modalidade de Ensino: Ensino Fundamental e Ensino Médio.
Atualmente, aparece como representante legal o professor José Nilton Rodrigues dos Santos, assumindo o cargo Diretor da Instituição, e ssumindo a vice-direção as professoras Crenilda Torres Sales da Cruz e Cristina Matos, e a Coordenação Pedagógica, a professora Tânia Regina Leite de Figueiredo. O quadro docente é composto por 34 professores, todos licenciados e munidos diploma de curso superior, fornecidos pelas mais impostantes Universidades da Bahia, como é o caso da UNEB, da UFBA e da UEFS, sendo a grande maioria pós graduada nas mais diversas áreas do conhecimento. O corpo discente é constituíodo por alunos peovenientes, na sua grande maioria, de famílias de baixa renda, residentes nas proximidades do Colégio.
O Colégio Estadual Dr. Magalhães Neto está instalado num prédio relativamente antigo e que se encontra em condições precárias de funcionamento devido à fausência de manutenção. Possui uma sala de Direção, uma sala de professores, uma secretaria, 10 salas de aula, uma biblioteca, um laboratório de informática, uma sala de coordenação, uma cozinha, um almoxarifado, um arquivo morto, dois banheiros em funcionamento para alunos e mais um para professores e funcionários, entre outras dependências...
Pequenas ações realizadas com os limitados recursos financeiros, pela atual gestão tem melhorado aos poucos a vida da instituição. Ações como a reestruturação da rede de esgoto, colocação de janelas novas, organização do Laboratório de Informática e Sala de Vídeo, implantação do Laboratório de Ciências, da Sala de Recursos Multifuncionais, para atendimento aos alunos portadores de necessidades especiais, entre outras, tem dado à Instituição uma nova perspectiva educacional.
Existe em elaboração dois importantes projetos que devem ser colocados em execução no Colégio a partir do anio letivo de de 2010. Trata-se do Projeto de Jardinagem e Horta Comunitária, de autoria da Professora Erenice Astro. O objetivo desse projeto é, através de ações vinculadas a um planejamento pedagógico, aplicado às turmas do Ensino Fundamental, promover uma conscietização geral da necessidade do cuidado que se deve ter com o ambiente onde se vive, proporcionando assim um compromisso com a conservação da beleza e da boa aparência da Instituição, além de possibilitar uma interação mais forte e frequente com a comunidade externa. O outro projeto está estreitamente vinculado à questão da aprendizagem de Matemática. Trata-se do Projeto de Monitoria em Matemática, de autoria do professor Nilton Rodrigues, que visa dar suporte aos professores dessa disciplina, a partir da atuação dos próprios educandos. A idéia inicial é aplicar esse projeto apenas na disciplina Matemática, porém, existe a intenção de que o mesmo possa ser aplicado em outras disciplinas críticas com é o caso de Física, Química, Geometria e até mesmo Língua Portuguesa.
De um modo geral, os principais objetivos da Instituição são: criar condições para que os educandos desenvolvam suas capacidades e aprendam os conteudos necessários para a vida em sociedade; permitir ao aluno exercer sua cidadania a partir da compreensão da realidade, para que possa ele mesmo contribuir para a sua transformação; buscar novas soluções, criar situações que exijam o máximo de exploração por parte dos alunos e estimular novas estratégias de compreensão da realidade e de intervenção segura e consciente na mesma; Buscar meios que possibilitem a contínua e gradativa melhoria da qualidade de ensino, motivando e efetivando a permanência do aluno e criando mecanismos para diminuir o índice de repetência e evasão; criar mecanismos de participação que traduzam o compromisso de todos na melhoria da qualidade de ensino através do aprimoramento do Projeto-Político-Pedagógico e do Regimento Escolar; promover a integração com a comunidade através de projetos como é o caso do Projeto de Jardinagem e Horta Comunitária, da professora Erenice Astro; atuar no sentido do desenvolvimento humano e social tendo em vista sua função maior de agente do desenvolvimento cultural e social na comunidade a partir de um trabalho educativo; envolvimento dos docente com as regras regimentais e disciplinares.
Planeja-se para 2010 promover a capacitação dos professores através de palestras, dinâmicas de grupo, troca de experiências, além de estimulá-los a estar sempre buscando reciclar-se. Conscientizá-los da necessidade do trabalho em equipe para a obtenção de um funcionamento integral da Instituição, estimulando a efetivação da interdisciplinaridade, com vistas a promover avanços na qualidade do ensino e da aprendizagem de forma planejada. Promover palestras para os alunos com temas diversos, principalmente sobre a problemática da violência, das drogas e da marginalidade entre as crianças e adolescentes, com o intuito de promover entre eles a reflexão a respeito dessas questões tão presentes no cotidiano da Escola.
Segue...
domingo, 22 de novembro de 2009
PRINCIPAIS AÇÕES DESENVOLVIDAS PELA ATUAL GESTÃO DO COLÉGIO MAGALHÃES NETO
Colocação das janelas nas salas (que já haviam sido adquidas pelo gestor anterior, o professor José Caetano);Adequação de toda a Rede de Esgoto do Colégio, resolvendo assim, problemas antigos;
Construção de parede de contenção nas janelas da Secretaria, Direção e Sala de Professores, evitando assim que, quando ao chover, a água continue invadindo esses espaços, danificando assim, documentos importantes da Instituição;
Inicialização das obras para a adaptação de um espaço físico, onde será implantada a Sala de Recursos Multifuncionais, que deverá atender alunos com necessidades especiais, a partir de 2010;
Inicialização das obras para a criação de um espaço onde deverá funcionar o Laboratório de Ciências (Química, Física, Biologia e Matemática) da Instituição de Ensino;
Colocação de um portão de acesso à quadra de esportes, como forma de resolver inúmeros problemas, que interferiam direta e/ou indiretamente na qualidade do trabalho dos professores de Educação Física;
Instalação de um sistema de monitoramento com câmeras de segurança e alarme em diversos pontos do Colégio, internos e externos, para que se tornasse possível a obtenção de um melhor acompanhamento do cotidiano escolar, bem como, obter informações a respeito do que possa ocorrer durantes as noites, após o expediente, e durante os fins de semanas e feriados, já que não existe nenhum outro sistema de segurança ou vigilância ali instalado;
Organização da documentação dos alunos, já que a grande maioria das pastas destes encontrava-se faltando os Históricos Escolares, provenientes das Instituições de Ensino de Origem, caracterizando assim, uma irregularidade capaz de complicar a vida do aluno em diversas aspectos e oportunidades da sua vida social;
Início do processo de organização do Arquivo Morto do Colégio, que se encontrava praticamente abandonado, e cujos documentos ali encontrados, muitos já se encontravam seriamente danificados e outros parcialmente destruídos, acarretando a perda irreversível de informações importantíssimas para a estrutura organizacional, e também para a História daquele Estabelecimento de Ensino, bem como para as pessoas que a ele encontram-se vinculadas;
Incentivo à criação e instalação Grêmio Estudantil, como forma de proporcionar a participação democrática e organizada dos estudantes nos processo sociais e políticos relacionados com a Instituição de Ensino;
Agilização do Laboratório de Informática e Sala de Vídeo, que tem servido como suporte para as atividades pedagógicas dos professores, inclusive com a conclusão da instalação da internet para os dez computadores;
Instalação de um computador, com internet, na Secretaria da Escola, como forma de agilizar os trabalhos ali realizados;
Aquisição de uma máquina de Xerox de grande capacidade para agilizar, principalmente, as atividades realizadas pelos professores;
Mudança da sala de Professores de um espaço completamente inadequado para uma sala bem mais espaçosa e acolhedora, arejada e munida de equipamentos como, uma geladeira, um bebedouro, uma televisão, dois computadores conectados à internet, proporcionando, desse modo, um maior conforto e comodidade para esses profissionais tão importantes para a Instituição;
Aquisição e instalação de cortinas persianas na sala dos professores, na Secretaria e na Direção, dando um melhor aspecto visual a esses ambientes;
Convencimento aos técnicos da DIREC de que não havia a possibilidade de fechamento de cinco turmas no Colégio, como havia sido determinado pela Secretaria de Educação, evitando assim maiores transtornos para os professores que, possivelmente, ficariam excedentes caso isso viesse a acontecer. Com muitas argumentações conseguiu-se evitar que ao invés de cinco, apenas uma turma fosse fechada;
Inscrição do Estabelecimento de Ensino nas Olimpíadas Brasileiras de Matemática;
Organização e realização, juntamente com a Comissão Organizadora, composta pelos professores José Caetano,Erenice Astro e Cristina Mattos, formada exclusivamente para esse fim, da primeira etapa do FACE;
Aprovação junto ao MEC, de recursos para a realização das ações necessárias à adaptação de um espaço para a instalação da Sala de Recursos Multifuncionais;
Recuperação da ordem e da disciplina dentro do ambiente educacional, promovendo assim, entre os alunos, o reconhecimento de que é necessário compreender e respeitar as regras de convivência, e que essa aprendizagem deve fazer parte da formação social e moral de cada pessoa;
Instalação de um computador na Biblioteca possibilitando assim um melhor controle do material bibliográfico ali existente, bem como um melhor atendimento aos alunos que dela fazem uso;
Retirada de parte do telhado da área recreativa interna, para diminuir o peso , por orientação do técnico da DIREC, já que o mesmo encontrava-se em iminente risco de desabamento, colocando em perigo a vida das pessoas que por ali transitam diariamente;
Elaboração e aprovação das ações referentes ao PDE 2009 exercício 2010, incluindo a aquisição de um not book, um projetor de imagens e uma câmera fotográfica para a Instituição, além de um kit para a efetivação do Projeto de Jardinagem e Horta Comunitária;
Elaboração do Plano de Gestão, referente à atual Gestão e encaminhamento à Secretaria da Educação para homologação;
Inicialização da reestruturação do Projeto Político Pedagógico e do Regimento Interno da Instituição que já não refletem a atual realidade vivenciada pela mesma;
Efetivação do processo de programação dos professores, antes e depois do processo de enturmação;
Elaboração, juntamente com a professora Erenice Astro, do Projeto de Jardinagem e Horta Comunitária, através do qual se fará usos das áreas abandonadas do Colégio, otimizando assim, os espaços de aprendizagens e convivências, bem como a aparência física da Instituição;
Viabilização, junto à Secretaria de Educação, da liberação de recursos financeiros para a realização de uma Reforma Parcial;
Entre outras.
sábado, 11 de outubro de 2008
Projeto Memória Magalhães Neto... História e Vida...
A História da Humanidade, em todo seu contínuo e interminável processo de construção (e reconstrução) tem recebido riquíssimas contribuições de pessoas valiosas, que dedicaram suas vidas a investigações laboriosas, em todas as áreas do conhecimento humano. Tal dedicação tem funcionado como uma mola impulsora que possibilitou e possibilita que a Humanidade esteja sempre dando novos saltos, rumo à evolução, seja no ponto de vista cultural, histórico ou científico. E o desenvolvimento notável na vida das sociedades, e consequentemente na vida de seus elementos constitutivos, estabelecendo novas formas de relacionamento e de interação das pessoas com as pessoas; das pessoas com o meio ambiente, das pessoas com as instituições.
Cada ser humano tem seu papel dentero do contexto social ( papel este que pode ser salutar ou não). Porém, destaca-se nomes de pessoas que tiveram uma atuação mais profunda dentro do referido processo de construção (e reconstrução). Em relação às pessoas que deixaram suas maravilhosas e providenciais contribuições para a Humanidade existem aquelas cujos nomes não foram esquecidos, devido ao fato de haver presença mais notável e aparente de suas contribuições. Entres muitos destes personagens destacam-se Santos Dumont, Tiradentes, Renato Russo, Cazuza, Carlos Drumond Andrad, Vinícius de Moraes, Jorge Amado, Alan Kardek, Jesus Cristo, Madre Tereza de Calcutá, Irmã Dulce, entre tantos outros.
Porém, existem aqueles que apesar de terem trazido contribuições não tão menores para a Humanidade tiveram seus nomes um tanto esquecido
Foi com a preocupação de homenagear esse nomes não tão lembrados que Coordenadora Pedagógica do Colégio Magalhães Neto, Professora Tânia Regina, apresentou a idéia de um projeto que viesse trazer à luz das consciências dos nossos alunos (ou mesmo de outras pessoas) o "Projeto Memória-Personalidades Marcantes em Todas as Épocas da Humanidade".
Para ver as imagens desse maravilhoso trabalho acesso o link:
http://projetomemoria.nafoto.net/
http://projetomemoria.nafoto.net/
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